سياسة وآلية احتساب درجات تقييم الأنشطة والمهام داخل المقررات

.1مقدمة

تهدف هذه السياسة إلى توضيح آلية توزيع واحتساب درجات التقييم في المقررات التدريبية، بما يضمن العدالة والشفافية، ويُمكّن المتدرّب من متابعة تقدّمه الأكاديمي منذ بداية البرنامج وحتى نهايته.

تنطبق هذه السياسة على جميع البرامج والمقررات المقدّمة عبر المنصّة.

امتثال تنظيمي:
تُطبّق هذه السياسة بما يتوافق مع الأنظمة واللوائح التنظيمية المعمول بها في المملكة العربية السعودية، ومع متطلبات الجودة والاعتماد ذات العلاقة، وبما يدعم نواتج التعلّم والجدارات المستهدفة.


.2 عناصر التقييم

تشمل عناصر التقييم — حسب طبيعة كل مقرر — ما يأتي:

  • الواجبات
  • الاختبارات القصيرة
  • الاختبار النهائي
  • الأنشطة الصفّية/الافتراضية
  • المهام التطبيقية
  • المشاريع
  • المشاركة والتفاعل داخل المنصّة

يجوز للبرنامج إضافة عناصر أخرى بشرط إعلانها للمتدرّبين مسبقًا.


.3 توزيع الدرجات

تُوزَّع الدرجة النهائية لكل مقرر وفق الخطة المعتمدة.
ويتمّ إعلان نسب التوزيع داخل صفحة المقرر.

مثال إرشادي:

عنصر التقييم

النسبة

الواجبات

30٪

الاختبارات

40٪

الأنشطة والتفاعلات

20٪

الحضور والغياب

10%

المجموع

100٪

 

.4آلية احتساب الدرجات داخل المنصّة

•         يتم تحديد درجة أو نسبة مخصصة لكل نشاط بشكل معلن مسبقًا.

          •         تُجمع الدرجات تلقائيًا داخل المنصة.

          •         يمكن للمتدرب متابعة تقدمه في أي وقت من خلال لوحة التقدّم.

يظهر بجانب كل نشاط ما يلي:

          •         نوع التقييم: سيكون عن بعد 

عملي تطبيقي -اختبارات نظرية - أنشطه تفاعلية/ تطبيقية  -واجبات - حضور -مشاركة

          •         الدرجة المخصصة:

100                           /100

          •         إذا كان يدخل ضمن الدرجة النهائية أم لا: نعم

             يدخل ضمن نطاق الدرجات النهائية للمجموع

          •         موعد التسليم



 .5 معايير التقييم (Rubrics)

تتم عملية التقييم وفق معايير واضحة ومعلنة، تشمل — حسب نوع النشاط:

  • تحقق نواتج التعلّم والجدارات
  • جودة التنفيذ والدقّة
  • الالتزام بالتعليمات والوقت
  • الإبداع وحل المشكلات (إن وُجد)

ويحق للمتدرّب الاطلاع على المعايير قبل التنفيذ.


.6 سياسة التأخير وإعادة التسليم

  • قد يُخصم من درجة النشاط في حال التأخير، ما لم يُقدّم عذر مقبول.
  •  
  • يُمكن السماح بإعادة التسليم أو إعادة الاختبار وفق سياسة المقرر.
  • تُعلن تفاصيل ذلك بشكل واضح داخل كل نشاط.

مثال توضيحي:

يُخصم 10٪ عن كل يوم تأخير، بحد أقصى 30٪ — ما لم يوجد عذر معتمد.


.7 النزاهة الأكاديمية

أي حالات غش أو نسخ أو انتحال أو تدخل غير نظامي تؤدي إلى اتخاذ الإجراءات اللازمة وفق سياسة النزاهة الأكاديمية المعتمدة، وقد تشمل:

  • إلغاء الدرجة
  • إعادة التقييم
  • أو الإجراءات التأديبية المناسبة

.8 إعلان الدرجات والاعتراض

  • تُعلن الدرجات خلال مدة لا تتجاوز 7 أيام عمل من تاريخ التقييم.
  • يمكن للمتدرّب تقديم طلب مراجعة الدرجة عبر المنصّة خلال الفترة المحددة.
  • تُراجع الطلبات وفق الآليات المعتمدة بكل حيادية وشفافية.

.9 حماية البيانات والخصوصية

تُحفظ بيانات المتدرّبين ونتائجهم بسرية تامّة، ولا تُستخدم إلا لأغراض تعليمية وتقويمية، وفق سياسات حماية البيانات المعتمدة في المنصّة.


.10 تحديث السياسة

يجوز للمؤسسة تحديث هذه السياسة بما يحقق متطلبات الجودة والتطوير المستمر، على أن يتم إشعار المتدرّبين بأي تغييرات جوهرية.